Развиваем мелкую моторику рук

Наша речь связана с кончиками пальцев рук

Грудному младенцу уже можно массировать пальчики рук. В раннем и младшем дошкольном возрасте нужно выполнять простые упражнения, сопровождаемые стихотворным текстом, развивайте элементарные навыки самообслуживания.Перед школой должна быть добавлена работа по развитию мелкой моторики и координации движений руки

Рекомендации логопеда часть№2

4  НЕТУ(вместо нет)  Вместе с малышом вы обескураженно разводите руками  ища  и не находя спрятанную игрушку Под подушкой –нету  Под диваном -нету В сумке тоже –нету   У  дедушке на картинке есть борода  а  у бабушки -нету

Рекомендации логопеда часть№1

Приступая к обучению речи начинать надо  не с отдельно взятых звуков или слов  а  включать слова и обороты  Которые ребёнок будет постоянно слышать от вас и которые будут "привязаны" к каждодневным ритуалам Повторяющиеся ситуации составят некое ядро которое в дальнейшем" обрастёт " всё новыми и новыми  словами

Советы родителям по развитию речи ребёнка от 1 до 2 лет

1.Не подражайте детской речи

2.В процессе общения обозначайте словом всё ,что заинтересовано ребёнка, комментируйте свои действия

3.Подчёркивайте в своей речи характерные признаки предметов (<<Мяч катится>>,<<Жук жужжит, ползает>>)